康西迪尼

回复 安科尔 :明天上午🥡🥑🎍🐡，2018年俄罗斯世预赛中北美区再赛一场📽⛴🅾️🌴，凭仗伤停补时阶段的进球🏞🎑🍹，哥斯达黎加主场1比1战平洪都拉斯🚓♨🅰️，提早一轮晋级2018俄罗斯世界杯🚍🍬☪️㊙️。如今🦑🚭🐉，哥斯达黎加曾经成为了世界足坛

沙勒罗瓦

回复 法蒂赫松卡雅 :各位家长您的孩子您肯定比老师更了解🚏🍇🕓，您有没有给老师提过这样的要求或者建议🌉🦂🤚☪️，如果有🏰🐌🦌，您来听听我的回答☎️🚭🌈，首先孩子的成绩提升跟您🏔🥭🍤🍖🆘，孩子⚓️🏟🥭，老师都有关系🏯🎛🔌👈✅，如果要划分比例的话我想说🥓🐬🍑🥞🤭，孩子自身占50%🌇🌯😦，家长占30%🏵🎥👎，老师占20%📡🈷🤛🌛🦝。不是我在这里推卸责任🎺🕥，主要是给您分析一下🎆🍣🍻🐡🍤，小学生基本都不住校吧⏱🍄🦐🅾️，学校老师不止一个吧💶🏘🗺🍳🧡🍨，语文🔌⏱🌤☪️，数学🧒🍄🍳☝️😤，英语🌌🧑，体育🏫🈁🏎🐪👊，美术📱🛵👍，音乐...🎢📐✍👍👐，一天陪伴孩子最多的老师估计就是那几个主科老师🍴🍹💵🦅💟，也没您陪他的时间长🍧💻🏫👈❌，孩子所处的家庭环境🌚🥦，氛围以及家长的态度都会对孩子的成绩产生直接影响💐🗾🆖🍣🍭☘️。

卡波

回复 科里迪巴 :由大师工作室教师与思政课教师联袂🗽🏪🐟🚭🕤，开展体育课程思政建设探索💶🏩♐️🍯🦍，开发全校性公选课《网球与人生》🍝🦈⚪😞🍕💟。该课程以传统文化为载体🌒🉐🍿😢🐁，由网球与思政课教师承担网球教学+思政延伸课堂两部分教学🦜🗺🐜💕🐵。网球与思政课教师共同备课🕟⏳🌤、共同上课🍑💴💾🏐、共同科研🕍🎛🍴✌️🥨🤤，把思政课搬上了球场🔦🦜🥭☣️🥖，使学生浸润于优秀传统文化的同时🍊📺🏎🐔😟，也实现了“以体育人”与“思政育人”的无缝对接⌨️🚒😀。目前🚠💮🏣😫🦇，该课程已进行了两学期的探索实践🍥🥔🐿，深化了“体育+思政”融合🎮🛳🥂，创新了体育课程思政建设模式🚲🎹💝😑，形成了兼具课程开发🌐☢️🐳✡️、教学设计🍟🌛🚌🤖、名师工作室示范三个层次的体育课程思政建设团队及科研团队🥯☪️，弥补了体育课程思政深度融合不足🕗🕒❇️，深化协同育人功能🥭🥒💮🕚🔯🈹，激发教科研示范效应🍬🅾🏠♐️☯️。