规范建立作业管理制度。根据“双减”工作要求，减轻学生课业负担，提升教育教学质量，把更多时间还给学生，用于体育锻炼、兴趣爱好培养、自主探究等。学校科学制定作业管理制度、作业限时制度，明确要求教师严格落实一、二年级不留书面家庭作业，三至六年书面家庭作业不出校，双休日适当布置家庭作业，不组织周考、月考、限时考试等变相的考试，并把落实情况纳入学期末教师综合考核。根据国际足联和亚洲足球联合会的建议，为了安全起见，在比赛期间体育场的出口必须是打开的。这些规则不一定适用于国内或国家联赛，但却是一项安全标准，反对使用催泪瓦斯作为人群控制措施的建议也是如此。

青少年体育得到加强。积极开展掷球、武术进校园活动，体教融合持续深化，青少年体育赛事活动广泛开展，青少年参加体育活动的意识不断增强，成功创建国家地掷球训练基地、国家竞走项目高水平后备人才基地，创建省级青少年体育俱乐部17个、省级传统体育学校16所、省级幼儿体育活动基地6个、省级武术特色学校4所、省级高水平体育后备人才基地3个、省级青少年户外体育活动营地2个。“这可能是他足球生涯中迄今为止最艰难的时刻。他正在与俱乐部进行谈判。他因为不能上场而遭受了很多痛苦——两个星期以来，他停止了比赛（以防他受伤）。有一天，他给我发了一条信息，丹尼斯，我要走了。”

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